1980年、東京都足立区生まれ。
幼少期をスーダン、オランダ、ポーランド、ケニアで過ごす。

ポーランドに住んでいた小学校5年生のとき

日本の通信講座『進研ゼミ』と学習雑誌『学研の学習』との出会いにより

教材のおもしろさの虜になり、「教材マニア」としてのキャリアをスタート。

教材研究歴32年。

 
立命館大学産業社会学部 スポーツ・表現コース 卒業後、教育サービス業界に就職。

以降、教育研修・出版・人材業界で10年以上にわたり、
 
・スクール事業の立ち上げ・運営
・通信講座や教材テキストの企画・編集
・研修やセミナーのカリキュラム作成
・講師養成講座の認定制度設計
・講師の発掘・育成
・集客・広報プロモーション
 
など

「教育や学びに関する目に見えないコンテンツを目に見える商品として体系化し、

事業化＆広報する仕事」に従事し、数々のプロジェクトに参画。
会社員として過ごした最後の会社では、新規サービスを啓蒙・告知するプロジェクトで社長賞を受賞。
 
2015年にフリーランスとして独立。
企業や個人起業家の事業活動に必要な各種資料やツール

（企画書や営業提案書、WEBページ原稿、プレスリリース等）のライター業をするかたわら、

「このコンテンツを世に広めたい！」と自らが心惹かれる講座コンテンツの発掘、および、

その教材制作をサポートする『感動教材プランニング』のサービスをリリース。
 
現在は教材コンサルタントとして、セミナー講師や教室経営者を対象に「教材戦略」を広めるべく活動中。

講座の運営課題を解決する一方で、講座の魅力を最大化させながら、

受講生をあるべき変化や成長に導くための「教材のあり方・かたち・しかけ」をプランニング＆提案しています。

《研究テーマ》

・サステナブルで関わるすべての人が幸せになる教育ビジネスとは？

・受講生をハッピーエンドに導く学習シナリオとは？

・シナリオを具現化する感動教材とは？

《所属》

・教材戦略ラボ 所長／研究員

・日本教材学会 正会員

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